人工智能快速发展，正在改变许多行业和专业的发展方向。曾经长期热门的外语类专业，也开始面临新的挑战。

近日，桂林信息科技学院发布机构调整通知，决定撤销外贸与外语学院、体育与健康学院以及素质素养教育中心建制，并在现有基础教研部基础上组建通识教育学院，统筹承担公共英语、公共体育和通识教育课程等教学任务。

根据通知，原外贸与外语学院所属专业教研室的教师将整体并入商学院管理；承担公共英语等公共课程教学的教师，则划归新成立的通识教育学院。

事实上，这并不是个例。近年来，国内已有多所高校对外语学院进行调整。有的选择更名，有的与其他院系合并重组，也有的直接撤销原有学院建制。

今年 5 月，新余学院成立人文学院，由原文学与传媒学院和外国语学院整合而来。新学院开设汉语言文学、英语、商务英语、网络与新媒体、播音与主持艺术等本科专业。

在景德镇陶瓷大学，原外国语学院于今年 1 月更名为文化传播学院。随后又整合国际学院资源，于年底组建国际文化传播学院。

而湖南工业大学的语言文化与传媒学院，也是由原文学与新闻传播学院和外国语学院合并组建而成。

除了学院层面的调整，不少高校还开始缩减外语类本科专业招生规模，甚至直接停招或撤销相关专业。

2023 年，中国科学技术大学公示拟撤销英语本科专业，成为国内首个宣布撤销英语专业的 985 高校，引发广泛关注。

随后，上海财经大学公布的2025年本科专业设置中，英语等 12 个专业停止招生；华东师范大学发布的 2025 年本科专业调整方案显示，包括德语、翻译在内的 24 个专业暂停招生。

为什么越来越多高校开始调整外语学科？

丁长发 在接受媒体采访时表示，人工智能的发展正在对许多领域产生深刻影响，其中外语专业受到的冲击尤为明显。随着机器翻译、大语言模型等技术快速进步，一些传统语言服务岗位的需求正在发生变化，高校也因此开始重新规划相关学科布局。

与此同时，教育研究机构普遍认为，外语专业并非失去价值，而是在经历一次转型。

麦可思研究院分析指出，在 AI 时代，全球语言类专业都面临前所未有的挑战。面对新的学科发展环境，不少高校已经开始探索新的培养模式，希望通过跨学科融合提升专业竞争力。

从目前各校的改革方向来看，虽然具体做法有所不同，但思路大体一致。

一方面是推动学科交叉融合。越来越多高校开始尝试“外语+人工智能”“外语+数据分析”“外语+国际贸易”“外语+法律”等培养模式，希望打破传统语言专业单一培养路径。

另一方面，则是强化区域国别研究、优化课程体系、提升学生解决实际问题的能力，让外语从单纯的语言工具转向服务产业、科技和国际交流的综合能力。

对于高校来说，调整外语学院、优化专业设置，更多是顺应人才需求变化的结果。

而对于学生而言，未来真正有竞争力的，或许不再只是会一门外语的人，而是既掌握语言能力，又具备专业背景、技术素养和国际视野的复合型人才。