近日，印第安纳州在一项新法案推动下，对州内公立高校展开系统性审查，计划削减或整合约 580 个学术项目，约占全州高校专业总数的四分之一。

此次调整中，约 370 个项目将被合并或重组，另有约 210 个将被暂停或直接取消。官方表示，此举旨在淘汰毕业生数量过少、资源利用效率较低的专业。

政策背后，是更为严格的“毕业人数门槛”。根据规定，本科专业需在三年滚动周期内年均毕业至少 15 人，博士项目则为 3 人。数据显示，全州有超过 1,000 个项目未达标，但这些项目仅贡献了约 4% 的毕业生总量。

不过，监管并未“一刀切”。约 470 个未达标项目被允许继续运行，其中包括仍处发展期的新设专业，以及正在推进整改、提升招生与就业对接能力的项目。

在具体高校中，印第安纳大学（Indiana University）受影响最大，共有 605 个项目被纳入调整范围；普渡大学（Purdue University）涉及 274 个项目；鲍尔州立大学（Ball State University）则有 127 个项目调整。

值得注意的是，这一轮改革只是开始。印第安纳州州长迈克·布劳恩已签署新法，进一步引入“收入指标”：若某专业毕业生在毕业四年后的收入中位数，低于仅具高中或本科学历的劳动力水平，该专业将被认定为“低回报项目”，面临取消或需申请豁免。

根据时间安排，各高校需在 2026-27 学年结束前完成结构调整，并从 2027 年秋季起停止相关专业招生。但已在读学生仍可完成学业，部分无学生项目则直接终止。

支持者认为，这一系列举措将推动高校更加贴近就业市场，提高教育投入回报率；但也有学界人士指出，仅以人数或收入为标准，可能削弱人文社科等基础学科的发展空间。

总体来看，印第安纳州正在通过制度手段，重塑高校专业结构，“以就业为导向”的高等教育改革趋势正愈发明显。

来源于：留学咖啡馆