广东工业大学副校长鲁仁全则分享了该校的实践经验：通过与20家头部企业共建人才培养基地、搭建“科技淘宝”成果匹配平台，推动学生实践能力提升与科研成果转化深度融合；同时优化评价机制，将产学研项目、成果转化成效纳入教师考核体系，有效激发了产学研协同育人的活力。

　　针对创新生态环境构建，专家一致认为，评价机制是核心指挥棒。高校应为科研人员提供宽松环境，避免急功近利；企业需分层设置评价标准，兼顾短期成果与长期创新；政府应发挥引导作用，通过地方研究院、产业引导基金等，为基础研究与成果转化提供长期资金支持。

　　来源于：经济参考报